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Forschendes Lernen und Mehrsprachigkeit

Kinder aus 27 Nationen forschen, entdecken und lernen in der Katholischen Grundschule Zugweg in Köln. Von Italienisch bis Russisch sind hier viele Sprachen vertreten. Wie mit dem Ansatz des forschenden Lernens nicht nur der Forschergeist, sondern auch die Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit der Kinder gefördert werden, zeigt dieser Film. Die Pädagoginnen und Pädagogen begleiten den Lernprozess mehrsprachig und wenden konkrete Methoden an, zum Beispiel die Arbeit mit dem Wortspeicher und das Sortieren nach Kriterien. 

Forschendes Lernen in einer Lernwerkstatt

Wie viel wiegt Luft? Ist Luft wirklich überall? Diesen und vielen weiteren Fragen gehen die Kinder der Grundschule Im Kley mit Teilstandort Reh in Hagen-Hohenlimburg in einer Forscherstunde nach. Hier eignen sie sich forschend Wissen über die Welt an. Der Ort dafür ist eine Lernwerkstatt...

Gemeinsam Angebote gestalten – Einblicke in eine Lernwerkstatt

Eine Lernwerkstatt bietet vielfältige Nutzungsmöglichkeiten! In der Katholischen Grundschule Zugweg in Köln gestalten Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte aus dem offenen Ganztag sowie aus einer Kita gemeinsam zahlreiche Angebote. Es gibt unter anderem eine Forscher-AG, eine Werk-AG, freies Forschen, Kennenlern-Angebote für Kita-Kinder und auch gemeinsames Werkeln und Tüfteln für Kinder und ihre Eltern.

Erklärfilm: Ästhetische Forschung in der Schule

Forschendes Lernen mit Kunst und Kultur? Der Film aus dem Programm Kultur.Forscher! erklärt kurz und knackig, wie der Ansatz der Ästhetischen Forschung in der Schule funktioniert. Vom Finden einer Forschungsfrage bis hin zur Präsentation eines Kunstwerks ...

Arbeit in der Lernwerkstatt – selbstständig entdecken und forschen

In der Lernwerkstatt der Carl-von-Linné-Schule für Körperbehinderte in Berlin können Schülerinnen und Schüler in selbstgewählten Projekten eigenständig arbeiten. Im Mittelpunkt dieses forschenden Lernens stehen dabei die Stärken, Interessen und Kompetenzen der Kinder, um selbständiges und nachhaltiges Lernen zu ermöglichen. 2007 wurde die Schule mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet.